jueves, 31 de mayo de 2012


RESUMEN DE APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
Las redes sociales son servicios con base web que permite a los individuos construir un perfil público o semi-público, tener una lista de contactos que les permita interactuar y compartir informaciones, opiniones, discrepancias, etc de manera abierta.
Permite que los estudiantes se culturicen de conocimientos y de esta manera estar preparados  para los tremas que ejecuten en clases, centralizar en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de un centro educativo, aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales, mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación, aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos, incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personas, recursos y actividades. Sobre todo cuando se utilizan las TIC de forma generalizada y masiva en el centro educativo, Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje “clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.” mediante la creación de los grupos apropiados.

RESUMEN DE APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN



RESUMEN DE APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

Las redes sociales son servicios con base web que permite a los individuos construir un perfil público o semi-público, tener una lista de contactos que les permita interactuar y compartir informaciones, opiniones, discrepancias, etc de manera abierta.
Permite que los estudiantes se culturicen de conocimientos y de esta manera estar preparados  para los tremas que ejecuten en clases, centralizar en un único sitio todas las actividades docentes, profesores y alumnos de un centro educativo, aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales, mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación, aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos, incremento de la eficacia del uso práctico de las TIC, al actuar la red como un medio de aglutinación de personas, recursos y actividades. Sobre todo cuando se utilizan las TIC de forma generalizada y masiva en el centro educativo, Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos apropiados.